Facharbeit - Inhalt

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  • HB: Gymnasium 10. Klasse
  • Deutsch LK
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  • Ukendt

Facharbeit - Inhalt

Nur liest nach den folgende Text. Er ist ein Werk, wo man dir anzeigt, wie eine Facharbeit schreiben muss. Das Ziel der Facharbeit ist es daher, beispielhaft zu lernen, was eine wissen-schaftliche Arbeit ist und wie man sie schreibt. Es wurde von einem Schülern aus der 10 Klasse geschrieben und diskutiert alle Schritte, die du folgen muss, um eine gute Facharbeit zu erhalten.

Auszug:

Facharbeiten sind besonders dazu geeignet, Prinzipien und Formen selbstständigen Arbeitens kennen zu lernen. Sie ermöglichen einen Einblick in das Erstellen von Hausarbeiten und Seminararbeiten im Studium. Das Ziel der Facharbeit ist es daher, beispielhaft zu lernen, was eine wissen-schaftliche Arbeit ist und wie man sie schreibt. Eine Facharbeit unterscheidet sich von einem ausgearbeiteten Referat durch die Vertiefung der Thematik und die methodische Reflexion sowie durch einen höheren Anspruch an die sprachliche und formale Verarbeitung.

Um die Facharbeit in der Qualifikationsphase vorzubereiten, werden wir die Vorgehensweise und alle Formalia einüben. Eine ausführliche Hausaufgabe zu wird die Grundlage bieten.
Zu jedem größeren Übungsbereich gibt es Lernstationen, die dich bei der Aufgabenlösung unterstützen.Zu jedem größeren Übungsbereich gibt es Lernstationen, die dich bei der Aufgabenlösung unterstützen.
Erledige alle Stationen und hake sie auf der folgenden Übersicht ab. Die Reihenfolge ist prinzipiell frei wählbar. Beginne aber mit Station 1. Notiere Fragen oder Bemerkungen, die du mit deinem Fachlehrer im Anschluss besprechen möchtest.

Station 1: Themenwahl

Die Wahl und die Formulierung des Themas ist eine der wichtigsten und zugleich auch eine der schwierigsten Aufgaben.
Bei der Themenwahl solltest du folgende Aspekte beachten:

Suche dir einen Themenbereich, der dich beim Lesen, Untersuchen oder Vertiefen besonders interessiert hat, als Grundlage. Manchmal hilft auch das `Stöbern ´ in Sekundärliteratur.
Versuche danach aus diesem Bereich einen Aspekt zu bestimmen, der das Thema deiner Arbeit werden soll.
Grenze das Thema (vielleicht in Absprache mit dem betreuenden Lehrer) so ein, dass es innerhalb der vorgegebenen Seitenzahl zu bearbeiten ist. HINWEIS: Meistens neigt man dazu, sich zu viel vorzunehmen.
Nachdem das Thema klar ist, sollte man eine Fragestellung und die möglichen Einzelpunkte des Themas planen. (Vielleicht mit einer Mindmap)
Daran kann sich auch schon eine vorläufige Gliederung anschließen.

Aufgabe:

Plane dein Thema, indem du mit deinem Partner eine Mindmap zu anlegst. (Möglicherweise kann es helfen, interessante Stellen im Buch noch einmal nachzulesen)
einen Aspekt einkreist, der dich interessiert, und zu diesem Aspekt Informationen suchst.
einen Themenvorschlag aufstellst und dieses mit dem Fachlehrer besprichst.
in Einzelarbeit eine Gliederungs-Mindmap zu deinem Thema verfasst.´

Station 2: Recherchieren
(setzt Station 1 voraus)

Das wissenschaftliche Arbeiten besteht aus zwei Teilen. Auf der einen Seite müssen Informationen gesammelt, nachgelesen und aufgearbeitet werden. Auf der anderen Seite muss man selbstständig denken und nicht bloß Informationen umformulieren und nachplappern.
Diese beiden Aspekte zu verbinden, ist nicht immer einfach.
Die Informationsrecherche stellt den ersten Schritt dar. Wenn man sich dann gut über sein Thema informiert und viel gelesen hat, kann man seine eigenen Gedanken zum Thema erweitern und ausbauen... Kaufen Sie jetzt Zugang, um mehr zu lesen

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